义务教育阶段学生的过重作业负担和校外培训负担有复杂性和长期性的成因,“双减”工作的推进还任重道远,离党中央的三年任务目标和人民群众的期盼仍有差距。对此,胜利路街道人大工委主任王炜认为,“双减”工作的焦点在校外培训机构治理,但核心与关键在提高学校教育教学质量,实现教育公平和优质教育资源的均衡发展。通过政策宣传以及对学校、教师日常工作宣传,提高家长和全社会对“双减”政策重要意义的思想认识,充分调动积极性。关注学生身心健康,可通过举办家长与学生互动活动,充分发挥家庭教育先导性、感染性作用,促进学生全面发展,不断构筑全员参与推动“双减”工作的新格局。