中站区李封街道人大代表述职报告

尊敬的各位领导、代表，亲爱的选民们：

大家上午好！

我是焦作市中站区许衡实验学校语文教师吕海红。自2018年当选代表以来，我十分珍惜代表资格，时刻牢记代表使命。无时无刻不在鞭策、提醒自己既是一名教师，更是一名人大代表。

一年来，在市、区各级党委、政府的正确领导下，我正确行使权力，自觉履行义务，勇于承担责任。既做好学校的本职工作，同时又较好地履行了代表职责，积极参政议政，努力发挥教育代表的作用。现将我履行代表职责陈述如下:

一、不忘初心，织造温暖和谐的团队合力

俗话说：铁打的营盘，流水的兵。作为班主任，我觉得与任课老师们搭档一届，不管是三年、还是两年、哪怕一年，都是莫大的缘分！

我常常换位思考，任课老师们最喜欢和什么样的班主任合作，那么我就力求自己做什么样的班主任！我想这样的班主任，一定肯吃亏，顾大局，队员们信服她！我想这样的班主任，一定有手腕，班风正，队员们能出彩!我想这样的班主任，一定懂分享，会帮带，队员们能提升！

我是这样想的，更是这么去做的。我教语文，当班主任，带俩班时，对于我的数学、英语搭档，我总是从生活和工作上与她们交心。一开始，往往很难先声夺人，但用不了多久，渐入佳境的团队氛围就开始呈现。因为，我相信作为老班，与团队合作，有舍才有得！舍多年经验与之分享、舍付出精力与之配合，一定能得到感恩和交心。

这么多年来，工作中，我有个惯例，每周五下午放学，是我和数学、英语老师总结本周学生管理成败得失的约定时间，找个饭馆，坐在僻静的角落，我们在一起尽情地聊学生、聊班级，聊生活，聊得忘记时间，有时甚至到了夜里11点，饭店老板要打烊，我们才不得不分开，而且还意犹未尽，不忘约定下次的时间和地点。

为什么一说起学生，就这么有共同语言？为什么一谈班级，就这么兴奋？我觉得是搭档搭出了乐趣，搭出了友谊，搭出了成就感！

因为搭档之间温暖和谐，我感觉班级管理有了奔头，累却快乐着！因为搭档之间温暖和谐，我感觉团队的合力远胜过个人单打独斗的孤独寂寞！因为搭档之间和谐温暖，我多了“不是我一个人在战斗”的安全感和幸福感！

二、不忘初心，描绘家校携手的动人画卷

教育手牵手，成长心连心!我在初中干了23年，带了13届毕业班。从2015年到现在，六年间我五次带毕业班，因此中途接班是常态。如何在一年里打一场漂亮的中考仗，我坚信必须尽可能最快地取得家长们的全力支持，才能事半功倍！

为了发动家长的支持，从九年级一接班，我就通过校信通、现在是微信群、以及全校家长会，开始对家长们进行攻心：

我首先给家长，一条条信息地发：孩子的好坏，取决于家长的力量；家长一小步，孩子一大步；家长是离孩子最近的榜样！爱孩子，从提高自我开始……一篇篇微信文章：如华为总裁任正非的自述：《我的父亲母亲》、英国伦曼斯的《如果我能再次养大我的孩子》、成龙的《我做父亲很失败》！再配上一幅幅有关家教的生动图片、一件件发生在我们身边真实的家教案例，家长们信服了。开始配合了。

总之，我就是让各位家长，明白一个道理：“众人拾柴火焰高。”咱们就像一个大大的“众”字，三个人字放一块，上面的人是孩子，下面的两个人是老师和家长，只有老师和家长联手，才能让孩子稳稳地站在最高峰！才能把我们的孩子推向精彩人生！

特别是2015年以来，因为使用微信，让我实实在在感受到了科技力量的便捷与美妙。毕业班学生压力大、思想波动快，频繁开家长会，家长们工作忙，不方便。怎么办？我就发起了语音家长会。每周至少开两次，这样的家长会形式，让家长省却奔走的劳苦、减少在工作中请假的麻烦，还能即时掌握孩子在校的整体动态，形式灵活、操作便捷、实用性强，特别是遇到家长感兴趣或值得自己关注的部分，还可以反复倾听，所以语音家长会一经推出，就赢得了家长们的认同和青睐。

每次我都在纸上列好发言提纲，找一个僻静的角落，独自静静地搞起我的语音家长会。每次发完后，我一定会发文字信息，提醒家长认真收听并打卡回复，以便我掌握整体收听情况。一次次家教内容的挑选与转发，一封封写给家长的公开信，一条条带着老师炽热情感和鲜活气息的语音，让我很快走进家长的内心，获取他们的信任，迅速打开家校携手的心门！这耗费了我大量的心血与汗水，减少了我休息放松的时间，但是感受到班级学习氛围的风清气正，我觉得这一切都是值得的！

三、不忘初心、时刻发挥代表正能量作用

在工作中，我时刻牢记“人民选我当代表、我当代表为人民”的庄严承诺，不断强化群众观念、责任意识，切实把人民群众的普遍利益实现好、维护好、发展好。一是争做社情民意的代言人。

因为自己是一线教师，经常和家长接触，通过家长经常听民声，察民情、聚民意、解民忧，2018年9月、2019年8月，我作为教师代表，先后两次参加了市教育局组织召开的教师代表座谈会，会议领导有市委宣传部长宫松奇部长、市教育局蒋永立局长参加，与各位教师代表座谈。在会上我和其他与会代表，积极献言献策。这两次座谈会集中反映了两个问题与建议：一是全市各区小学生家长反映小学放学早，家长未下班，孩子的监管、作业辅导与午托部服务水平跟不上的矛盾，建议教育局携手其他部门，制定合理的措施解决这一矛盾。后来经过全市、区各级部门的协调努力，今年10月份我区率先开展“官方带娃”，受到社会各界好评；二是全市各区均存在学校发展不均衡、教师工作积极性不高、家长择校难等现实问题，越来越突出。有些学校成了“空心学校、空心教室”，每学期9月份收不住正常定额的学生数目，而有些学校却是人满为患，教师工作量过大、学生人数超员，造成学生培优扶弱没有精力开展的实际困难。一年来，全市各区积极凝心聚智，实施学校之间强弱结盟 ，有效地解决长久以来学校发展不均衡的困境，教师城乡灵活流转、学生“择校热”减退。

此外，我作为代表，在2018年9月、2019年4月两次全市人大会上，还根据家长、学生反映的上学出行、健康医疗等问题，与其他代表一起提了三项建议：《关于优化中站城区公交线路的建议》、《关于解决焦作工业集聚区企业道路通行安全隐患的建议》、《关于我市城镇下岗失业女士开展“两癌”免费筛查的建议》，后来这三项建议都得到了有关部门的积极回复、落实。

争做和谐社会的守护人。作为教师，常年在一线工作，教书育人，我利用自己的工作平台，经常向学生及家长，利用微信、校信通、班会、家长会，宣传党的方针政策和国家法律、法规，发动全班学生、家长、凝心聚力，理顺全班学生、家长互帮互助的关系、为建设和谐班级、和谐校园、和谐社会多做贡献。

争做奉献社会的热心人。积极参与扶贫助残、捐资助学、志愿服务等社会公益事业，承担社会责任，展现人大代表的时代风采。2019年2月我与龙翔社区西张庄村残疾人毋平均建立帮扶关系，春节送慰问品；遇到贫困学生，我从物资和精神方面，力所能及地帮扶、我加入公益组织，每月捐款，帮扶贫困儿童、救助贫困家庭。

立足本职、奋发有为，在争做时代楷模上谋出彩。人大代表是各行各业的先进分子，是各条战线上的骨干力量。在认真履行代表职务的同时，要带头在本职岗位上积极作为、建功立业。作为代表，我明白要强化创先争优意识，立足本职，拉高标杆，追求卓越，努力创造一流的工作业绩。2018年9月，我接了一个毕业班，经过一年的拼搏，2019年中考我所带毕业班九三班 ，中考综合成绩从年级倒数第一名一跃成为年级第一名，焦作一中统招生上线率达到38%，焦作一中升学率达到50%。我本人也被评为“全国优秀教师”。2019年9月到11月，我参加焦作市教育局“不忘初心、牢记使命”巡回演讲团，到市直、各县区学校演讲，受到全市各级各类学校教师好评。

23年来，在追寻教育梦的路上，我知道：教书不只是出成绩，更是在于育人，在教育的路上，我还有很远很远的路要走，作为教师既是人大代表，不忘初心，牢记使命，淡泊名利，砥砺前行，以“功成不必在我”的精神境界，“功成必定有我”的实干拼搏，扎实做好自己的本职工作，是我今后一直不变的追求！

敬请各位领导和选民评议！